2025年11月7日至12日，教育部师范教育协同提质计划第四组团年度重点项目——华中师范大学＂国优计划＂研学团系列实践活动在黔南民该师范学院顺利结营。这场由华中师范大学与黔南民族师范学院联合策划、历时6天、横跨黔中大地、融合学术研修与实践淬炼的教育实践，既是第四组团从协议签署迈向实质运行的标志性动作，更是两校以红色文化为纽带、以协同机制为保障，共答"教育强国、师范何为"时代命题的创新探索。

11月7日至12日，10余场高水平学术报告在黔南民族师范学院创客园报告厅密集展开，报告主题并非简单移植东部经验，而是紧扣民族地区教育真问题精准设计。受众除了两校部分研究生外还有黔南州部分中小学各学科负责人和一线教师，报告内客精彩纷呈，报告厅座无虚席，场场爆满。

11月8日，华中师范大学化学学院李佳教授以"跨学科主题教学设计理论与实践"为题，通过"化学+历史""数学+艺术"等案例拆解教学路径，同时现场指导研究生将理论转化为乡土化设计。黔南州基础教育质量指导首席专家邹洪涛教授聚焦"三新"背景，系统阐释"四创课堂"建设方向，直指课堂改革突破口。11月9日，武汉三位名校长分别分享社会主义核心价值观培育、AI教育生态构建、个性化育人实践，与会者从中既看到教育现代化的未来方向，也找到了在欠发达地区分步实施的行动策略。11月10日，《学位与研究生教育》副编审周玉清、黔南民族师范学院黄胜教授、华中师大田鹏教授与叶飞教授，分别就论文写作、乡村教育振兴、教育政策法规、数字化转型等议题专题讲解，覆盖学术研究、政策理解与一线应用全链条。11月12日，贵州师范大学杜尚荣教授以"课程教学研究与教师专业发展"作结，系统梳理了教师从"经验型"向"研究型"转变的成长路径。

本次活动将红色文化研修作为师德培育的"第一课堂"，构建了"行走的红色思政课"全新范式。11月7日，实践团首站走进黔南民族文化展览馆，系统了解水族水书文化传承与民族教育特色。11月8日，在猴场会议会址与中国草塘千年古邑，师生们于青砖黛瓦间探寻红色历史，在民俗技艺中感悟文化魅力。11月10日，全体成员赴都匀三线建设博物馆参加实践教学，并见证"教育部师范教育协同提质计划第四组团·全日制专业学位研究生联合实践基地"正式授牌。

11月11日，在黄平县旧州镇黄平革命历史陈列馆，师生们通过仪式教学、微党课、现场讲解与团队拓展，重走长征路，重温革命情。年近古稀的石秋雨工程师应邀作专题报告，这位对三线建设有卓越贡献的老专家，以"献了青春献终身，献了终身献子孙"的朴素话语，为未来的教师们上了一堂最生动的师德课。11月12日，贵阳"红飘带"长征数字科技艺术馆里，AI、VR、全息影像等前沿技术让长征精神"活"起来，实现了红色铸魂与现代科技的创新融合。

实践线路横跨500公里，将党史学习教育、红色基因、民族文化浸润、师德师风养成融为一体，使三线精神、长征精神从抽象概念转化为可感可知的生命体验，实现了红色文化涵养师魂从"知"到"信"再到"行"的跃升。

11月8日至10日，教学技能大赛成为检验协同成效的"试金石"。大赛设文科、理科、艺体三个组别，36名两校研究生同台竞技，赛程从微课展示到完整课堂，有效将红色文化元素融入学科教学。参赛者在"混编、混教、混评"的赛制中，锤炼了在真实课堂中解决复杂问题的能力，完成了从"学生"到"教师"的身份预演。

据了解，下一步两校将重点推进固化"红色文化铸师魂"研修品牌。每年秋季定期举办，逐步扩大至第四组团其他成员高校，形成跨省域的师范生联合培养机制，打造国家级教师教育实践精品项目；将联合实践基地向地州县市延伸，建立研究生"红色研学-教学实践-课题研究"三段式研修制度；聚焦民族地区基础教育质量提升、民族文化校本课程开发、乡村教师专业发展等关键议题，设立"组团联合攻关课题"，切实提升民族地区师范院校科研实力。

教育强国，始于强师；强师之基，在于铸魂。这场以红色文化为纽带、以组团机制为保障的协同育人实践，为新时代师范教育高质量发展提供了可复制可推广的实践模式，为实现教育现代化目标奠定了坚实基础。

一审：喻红艳

二审：吴昌福

三审：陈佳湘